Мы работаем над улучшением доступности платформы для всех пользователей. Регистрация остаётся доступной. Во время работ платформа может временно работать нестабильно. Приносим извинения за неудобства.

Блог

Практика между уроками — без теории ради теории

Для преподавателей — как задавать домашку, которую делают, и выбирать AI-инструменты по задаче, а не по хайпу. Для учеников — как не бросить язык через месяц после старта.

Видео для shadowing и аудирования

Новый раздел — видео для практики произношения и понимания на слух

Статьи для практики английского

Новый раздел — короткие статьи на разных уровнях

Для преподавателей

Домашка и практика между уроками

Как встроить shadowing и интервальные повторения в домашние задания между уроками

Конкретная недельная схема для Teacher Portal: что назначать в первые дни после урока, что держать на весь период до следующего, и что смотреть в аналитике.

18 июля 2026 г. · 7 мин чтения

AI в преподавании языков

AI-инструменты для преподавателей английского: как выбирать по задаче, а не по хайпу

Разбор по четырём задачам — разговорная практика ученика, подготовка уроков, проверка письменных работ и организация учеников — и три критерия, по которым стоит выбирать AI-инструмент.

17 июля 2026 г. · 7 мин чтения

Домашка и практика между уроками

Как задавать домашнее задание по английскому между уроками, чтобы его правда делали

Почему домашка "текстом в мессенджер" не работает, какие три типа заданий реально дают результат между уроками, и что в этом процессе можно доверить AI, а что нет.

17 июля 2026 г. · 6 мин чтения

Для учеников

Как строить практику языка

Зачем разговор с ИИ, если я и так делаю карточки в Anki?

Карточки, shadowing и живой диалог тренируют три разных навыка, а не три способа сделать одно и то же. Разбираем, почему один не заменяет другой.

18 июля 2026 г. · 6 мин чтения

Shadowing и разговорная практика

5 ошибок shadowing, которые убивают весь эффект

Простая на словах техника, в которой почти все интуитивно делают одно и то же не так — и решают, что метод «не работает». Разбор по пунктам.

18 июля 2026 г. · 5 мин чтения

Память и интервальные повторения

Как приложения решают, когда показать вам слово: алгоритмы интервального повторения

От бумажных карточек Лейтнера до модели «периода полураспада» слова, обученной на 13 миллионах учебных сессий — как устроены современные алгоритмы spaced repetition.

18 июля 2026 г. · 6 мин чтения

Память и интервальные повторения

Кривая забывания Эббингауза и как её обмануть: наука интервальных повторений

Почему без повторения мы теряем до 70% нового материала за неделю, и что метаанализ 254 исследований говорит про правильный момент для повторения.

18 июля 2026 г. · 6 мин чтения

Shadowing и разговорная практика

Shadowing: техника переводчиков-синхронистов, которая учит говорить как носитель

Откуда взялась техника «затенения речи», как она работает и что 25 лет исследований в EFL говорят о её эффекте на слух и произношение.

18 июля 2026 г. · 6 мин чтения

Мотивация и привычка практики

Как не забросить английский: что реально помогает не потерять мотивацию

Почему мотивация «выучить английский» почти всегда угасает через месяц, и что вместо неё реально работает: маленькая ежедневная привычка, стрики, живая практика и честный взгляд на прогресс.

17 июля 2026 г. · 6 мин чтения